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3月16—18日,第33届上海市青少年科技创新大赛在上海科学会堂隆重举行。

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    3月的一天艺术幼儿园,邀请到了王岚老师为小班年级组的家长们做了一次“做优秀父母——帮孩子脱颖而出”的家庭教育公益工作讲座。

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    小朋友们在教师由扶到放,层层递进的引导下,积极地发现自己的意见。

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    她担任OM项目总教练期间,带领学生坚持不懈攻坚克难,为中国参赛队在世界OM比赛中获得了一个又一个冠军,实现了中国队在古典、表演这两个项目比赛中的零突破。...

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    在体验过程中,学生们神情专注,手握操纵杆,对模拟飞行器进行拉杆升空,摇杆转弯……,有的同学在控制转弯的时候身体也跟着倾斜了起来。...

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    会上,沪港两地的同学分别带来了“我眼中的上海文化”与“我眼中的香港文化”的介绍,从艺术创意、博物馆、旅游文化、传统戏曲、动漫创新等各方面作了交流与展示。...

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    队员们希望让更多前来图书馆的人在这块净土中享受阅读的快乐。...

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    部分孩子视力发育可能慢于同龄人,是否异常需要专科医生检查后综合判断,但如果眼不斜、没有严重的屈光不正(近视、远视、散光都称为屈光不正)、双眼视力相差少于两行,检查又无明显病变,通常没有问题。...

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    宛平中学也会继续努力建设成为老百姓家门口的好学校!(摄影:黄兆梅;责任编辑:张子媛;责审:郑亚捷)...

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    育德意识和育德能力的提升,并不是空口说和做的。...

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    2018年3月31日,以“生长、创造”为主题的校园开放日活动在位育初中隆重举行。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    早在一年前,校领导通过对市场的考察,请来了有资质和评价报告的专业环境消毒公司,每年做四次预防性的消毒。...

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    过了一会儿,当揭起纸张,鲁迅先生的飒爽英姿跃然纸上,让每一个体验者十分有成就感! 体验课结束了,同学们意犹未尽地看着手中的版画作品,畅谈着对于传统艺术--版画的认识与理解。...

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    随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。...

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    求知小学五年级队风纪评比在这个充满朝气的春天拉开了帷幕,也为接下来的三、四年级队风纪评比打响了头炮。...

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    全国人民正洋溢着积极自信、锐意进取的风貌,汇师的教师也必将发扬这种精神,更加自觉地把个人理想与工作激情紧紧相连,把个人梦想与国家梦想紧紧相连。...

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    中年段的队员责任区集中在两楼,这层楼的专用室较多,同学们拿着扫帚和拖把,一遍一遍仔细打扫,大家齐心协力把专用室的地板收拾得一尘不染。...

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    ” 近日,长桥二幼长桥园中一班的孩子们在家长和老师的带领下,开展了一次别开生面的亲子种菜活动。...

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    经过多年的不懈努力,学校初步形成了“上海灯彩”、“韩语”、“口琴”、“小实验大科学”、“茶艺”、“乐高积木”、“足球”、“篮球”、“网球”、“剑道”、“VR创新实验室”等近十几门拓展型课程,丰富学生的学习经历。...

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    最终,44名同学脱颖而出,将参加徐汇区中学生组的复赛。...

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    春风拂面,春光乍泄,孩子们在期待中迎来了春游活动。...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...

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    由校领导、教导处和学科教研组长等组成视导小组,调研分析高二年级教师教学工作和学生学习活动的情况,采用“听、查、评、思”等形式,深入高二年级教学第一线,全方位了解年级教学现状。...

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    使老师们不仅对工匠精神的内涵、实质、特征有了深刻了解,而且对如何践行和培育工匠精神有了清晰的认识。...